Erasmus+

2021-2022

Δύο Ευρωπαϊκά έργα ERASMUS+ ΚΑ2 στο σχολείο μας

My smart school και ERA4SE – Nurturing the new force of Erasmus Champions in School Education

Περισσότερα


2019-2020

Εκπαιδευτική έξοδος στο πλαίσιο ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+

Την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου η Γ΄ Τάξη στο πλαίσιο του μαθήματος των Εικαστικών και της εφαρμογής του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με θέμα «Το μουσείο στην Εκπαίδευση» επισκέφτηκε τη Μονή Δαφνίου όπου ξεναγήθηκε από την Διευθύντρια κ. Παπαθεοδώρου Καλ. 

Περισσότερα


Εκπαιδευτική έξοδος στο πλαίσιο ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+

Την Τετάρτη 20 Νοεμβρίου κάναμε περίπατο.  Τα τμήματα Α3 και Α4 πήγαν στο Σούνιο όπου πήραν μέρος σε εκπαιδευτική δράση  που ετοίμασε ο κ. Θεοδοσίου στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού εκπαιδευτικού προγράμματος  «Ένταξη των μουσείων στη σχολική  εκπαίδευση».

Περισσότερα


 Συμμετοχή φιλολόγου του σχολείου μας στη Διημερίδα 6ου ΠΕΚΕΣ Αττικής

 «Εφαρμογές και προτάσεις διδακτικών παραδειγμάτων»

Εφαρμογή στο πλαίσιο ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+

Στο πλαίσιο της διημερίδας «Εφαρμογές και προτάσεις διδακτικών παραδειγμάτων», που διοργανώθηκε από το 6ο ΠΕΚΕΣ Αττικής και πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 1 Νοεμβρίου (16:30-20:30) και το Σάββατο 2 Νοεμβρίου 2019 (9:00-15:00) στο Ράλλειο Γυμνάσιο και Λύκειο Πειραιά, η φιλόλογος του σχολείου μας κ. Μαγδαληνή Βλάμη παρουσίασε την πρόταση διδασκαλίας με τίτλο  «Η ενσωμάτωση της επίσκεψης σε αρχαιολογικό χώρο ή μουσείο στην σχολική εκπαίδευση. Το παράδειγμα του αρχαίου Θεάτρου του Διονύσου» την οποία εκπόνησε και εφάρμοσε στο σχολείο στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος «Ένταξη των μουσείων στη σχολική  εκπαίδευση».

 

 
 



Εκπαιδευτική έξοδος στο πλαίσιο ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+

Την Τετάρτη 16 Οκτωβρίου η Γ΄ Τάξη επισκέφτηκε το θέατρο του Διονύσου όπου εφαρμόστηκε μέρος του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Ένταξη των μουσείων στη σχολική  εκπαίδευση» στο οποίο συμμετέχει από την περασμένη σχολική χρονιά (2018-19) το σχολείο μας.


2018-2019

Άρθρο για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα «Ένταξη των μουσείων στη σχολική  εκπαίδευση» Erasmus+ 

Στο περιοδικό της Ένωσης των Εκπαιδευτικών των Εικαστικών Μαθημάτων «Εικαστική Παιδεία»  δημοσιεύτηκε άρθρο με τίτλο "Ο ρόλος του μουσείου στην εκπαιδευτική διαδικασία" που  αναφέρεται σε εργαστήριο ψηφιδωτού που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας στο πλαίσιο του προγράμματος  Erasmus+ ΚΑ201:«Ένταξη των μουσείων στη σχολική  εκπαίδευση». Στο πρόγραμμα συμμετέχει το 3ο Γυμνάσιο Νίκαιας. 

 
 



Διάχυση σε εκπαιδευτικούς  του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+με τίτλο: «Integration of Museums into School Education» (Ένταξη των μουσείων στη σχολική  εκπαίδευση)

Την Παρασκευή 21/6/19  έγινε στο 3ο Γυμνάσιο Νίκαιας στο εργαστήριο της Πληροφορικής ενημέρωση εκπαιδευτικών από διάφορα σχολεία για το πρόγραμμα με τίτλο Erasmus+ ΚΑ201: «Integration of Museums into School Education» . Την εισαγωγή έκανε η κ. Άρτεμις Δρίβα υπεύθυνη του προγράμματος από την εταιρία Idec. Η κ. Δρίβα παρουσίασε σύντομα τους στόχους και τα αποτελέσματα του έργου και στη συνέχεια η κ. Βλάμη και η κ. Παπαθεοδώρου μας έδειξαν τις δικές τους προτάσεις τις οποίες είχαν παρουσιάσει στη συνάντηση των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών στον Πειραιά (αρχές Μαΐου).   Κατά την ενημέρωση τέθηκαν ερωτήσεις και μετά το τέλος της παρουσίασης ακολούθησε συζήτηση. 

 
 

 



Erasmus+ ΚΑ201 με τίτλο: «Integration of Museums into School Education» β΄μέρος

 Επιμόρφωση στον Πειραιά με θέμα:

Εφαρμογή διαθεματικών σχεδίων μαθήματος για επίσκεψη σε μουσείο ή αρχαιολογικό χώρο με εμπλοκή των μαθημάτων Ιστορίας, Γεωγραφίας, Εικαστικών

Οι εκπαιδευτικοί από τα συνεργαζόμενα σχολεία πήραν μέρος στη β΄επιμόρφωση από 6 Μαΐου έως 10 Μαΐου στον Πειραιά. Τα σχέδια μαθήματος εφαρμόστηκαν σε επισκέψεις στο αρχαίο θέατρο του Διονύσου, στον Ναό του Ποσειδώνα, στο Σούνιο και στη Μονή Δαφνίου. Στόχος της β΄επιμόρφωσης ήταν η σαφής διατύπωση των βασικών αρχών που θα πρέπει να διέπουν τον σχεδιασμό ενός μαθήματος βασισμένου σε επίσκεψη σε μουσείο ή αρχαιολογικό χώρο.

Την Πέμπτη 9 Μαΐου οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί επισκέφτηκαν το 3ο Γυμνάσιο Νίκαιας και πήραν μέρος σε εργαστήριο ψηφιδωτού που έκανε η Διευθύντρια του σχολείου κ. Παπαθεοδώρου Καλ. στην αίθουσα του Χαμάμ στο πλαίσιο του σχεδίου μαθήματος που παρουσίασε για τη Μονή Δαφνίου.

Μονή Δαφνίου
 Βόλτα κάτω από την Ακρόπολη
 Σούνιο
 Από το εργαστήριο Ψηφιδωτού στο Χαμάμ
 
 
 

Erasmus+ ΚΑ201 με τίτλο: «Integration of Museums into School Education» α΄μέρος

Το 3ο  Γυμνάσιο Νίκαιας συμμετέχει ως συνεργαζόμενο σχολείο, σε διετές Ευρωπαϊκό Πρόγράμμα Erasmus+ ΚΑ201. 

Το πρόγραμμα στοχεύει στη χρήση του μουσείου ως παιδαγωγική προσέγγιση και στην υλοποίηση   καινοτόμων δραστηριοτήτων που θα αποτελέσουν κίνητρο για την αναγνώριση της αξίας των εκθεμάτων των μουσείων ως σημαντικών και ταυτόχρονα εναλλακτικών πηγών εκμάθησης  για τους μαθητές του Γυμνασίου.

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν επίσης γυμνάσια από Τουρκία, Ιταλία, Πολωνία, Ισπανία και Σλοβενία.

Από κάθε σχολείο παίρνουν μέρος 3 εκπαιδευτικοί οι οποίοι θα αναπτύξουν δύο διεπιστημονικά σχέδια μαθημάτων ανά ειδικότητα (Εικαστικά, Ιστορία, Γεωγραφία).  

Από το σχολείο μας συμμετέχουν η  Διευθύντρια, κ. Παπαθεοδώρου Καλ. (Eικαστικά), η κ. Βλάμη Μ. (Ιστορία) και ο κ. Θεοδοσίου Γ. (Γεωγραφία). Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί από όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία πήραν μέρος σε επιμόρφωση  στη Σλοβενία από 11 έως 15 Μαρτίου ενώ θα πραγματοποιηθεί και  δεύτερη επιμόρφωση για όλους τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς στον Πειραιά.

 

 
 Όλοι οι συνεργαζόμενοι εκπαιδευτικοί 

 
Η ομάδα του σχολείου μας με τη συντονίστρια του έργου 




 


2017-2018

Erasmus + Μηχανικοί για το Μέλλον- Engineer for the future-Engine 4F

Τρεις μαθήτριες και ένας μαθητής  του σχολείου μαζί με τον κ. Μήτραινα, υποδιευθυντή του σχολείου και καθηγητή Πληροφορικής συμμετείχαν στην τελική εκδήλωση του έργου Erasmus + 2016-17 «Engineer for the future -Engine 4F» στις  7-8 Ιουνίου 2018 στο  Aveiro της Πορτογαλίας . Στην εκδήλωση συμμετείχαν  οι νικήτριες ομάδες projects των  χωρών που πήραν μέρος στον διαγωνισμό, δηλαδή, από την Ελλάδα, Κύπρο, Ιταλία, Πορτογαλία, Ισπανία και Εσθονία.

Την 1η μέρα το πρωί οι ομάδες ξεναγήθηκαν  στην πόλη του Αβέιρο, το μεσημέρι προσφέρθηκε γεύμα  σε σχολικό συγκρότημα Τεχνικής Εκπαίδευσης όπου μετά το μεσημεριανό έλαβε χώρα η κεντρική εκδήλωση για τα αποτελέσματα του έργου, η παρουσίαση και η βράβευση των έργων των μαθητικών ομάδων και τέλος συμμετοχή κάθε μαθητή/τριας σε μεικτή (διαπολιτισμική) ομάδα με στόχο κάθε ομάδα  να προτείνει STEM λύσεις μέσα σε ένα δίωρο για κάποιο πρόβλημα που κατέθεσαν οι Εθνικές αντιπροσωπείες. Ακολούθησε η παρουσίαση από κάθε ομάδα και η ανάδειξη της νικήτριας ομάδας (ομάδα στην οποία συμμετείχε η μαθήτρια Ιωάννας Σταυροπούλου !) με έπαθλο.

Το βράδυ η επιτροπή παρέθεσε δείπνο σε όλες τις ομάδες σε τοπικό εστιατόριο.

Την 2η μέρα οι ομάδες πήγαν εκδρομή στην πόλη Κόιμπρα.

 
 

 




Erasmus + ,  KA1, κινητικότητα εκπαιδευτικών 2

Δημιουργώντας φωτογραφίες και βίντεο στην τάξη (Photo &Video Making in our Classroom)

Δύο φιλόλογοι του σχολείου, η κ. Βλάμη και η κ. Τεντόμα, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus + , KA1 κινητικότητα εκπαιδευτικών, παρακολούθησαν από 6 έως 12 Μαΐου στη Βαρκελώνη επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο: Δημιουργώντας φωτογραφίες και βίντεο στην τάξη μας (Photo & Video Making in our Classroom).

Θέμα του προγράμματος ήταν:

  •         Η δημιουργία και προσαρμογή οπτικοακουστικών πηγών για τη βελτίωση του μαθήματος.
  •         Η καλλιέργεια στους μαθητές και τις μαθήτριες δεξιοτήτων δημιουργικότητας, επικοινωνίας, κριτικής ικανότητας. 


 

 
 




Erasmus + ,  KA1, κινητικότητα εκπαιδευτικών 1

Μέσα κοινωνικής δικτύωσης στην τάξη (Social Media in theClassroom) 

Δύο εκπαιδευτικοί του σχολείου, ο Υποδιευθυντής του σχολείου, κ. Μήτραινας,  καθηγητής Πληροφορικής και ο κ. Αβραμίδης, καθηγητής Τεχνολογίας, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus + ,  KA1 κινητικότητα εκπαιδευτικών, παρακολούθησαν από 16 έως 21 Απριλίου στη Φλωρεντία επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο: Μέσα κοινωνικής δικτύωσης στην τάξη Social Media in the Classroom 

Θέμα του προγράμματος ήταν:

  •          η αξιοποίηση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης (π.χ. Facebook, Google, Pinterest, Youtube) και εκπαιδευτικών περιβαλλόντων στην τάξη π.χ. Edmodo, Ed Ted).
  •          η ασφαλής χρήση της τεχνολογίας και
  •         η διαχείριση ψηφιακής τάξης.

 


 
 




ATS 2020 κομβικές δεξιότητες του 21ου αιώνα -Erasmus KA3- Συμμετοχή του σχολείου μας στο τελικό συνέδριο στις Βρυξέλλες στο Φλαμανδικό κοινοβούλιο

Στις 2 Φεβρουαρίου στις Βρυξέλλες, στον χώρο του Φλαμανδικού Κοινοβουλίου έγινε το τελικό συνέδριο για το εκπαιδευτικό- ερευνητικό έργο ATS2020 -κομβικές δεξιότητες του 21ου αιώνα.

Στο συνέδριο συμμετείχαν περίπου 200 εμπλεκόμενοι στον τομέα της εκπαίδευσης (εκπαιδευτικοί, διευθυντές σχολικών μονάδων, επιβλέποντες, ερευνητές, υπεύθυνοι της εκπαιδευτικής πολιτικής στην Ευρωπαϊκή Ένωση).

Στις συνεδριάσεις πήραν το λόγο εξέχοντες ερευνητές στον τομέα της εκπαιδευτικής τεχνολογίας και των καινοτόμων ψηφιακών μεθόδων. Έμφαση δόθηκε στην ψηφιακή μάθηση και στην χρήση των ηλεκτρονικών χαρτοφυλακίων –e-portfolio- στην εκπαίδευση.

Στο συνέδριο επίσης παρουσιάστηκε η εμπειρία της εφαρμογής του ATS2020  εκπαιδευτικού μοντέλου   στις πιλοτικές χώρες και συζητήθηκαν τα αποτελέσματα της έρευνας.

Το 3ο Γυμνάσιο Νίκαιας συμμετείχε στο συνέδριο με την παρουσίαση της εφαρμογής του ATS2020  εκπαιδευτικού μοντέλου στο σχολείο μας κατά τη σχολική χρονιά 2016-2017. Το σχολείο εκπροσώπησε η φιλόλογος κ. Τεντόμα.



2016-2017

Erasmus + Μηχανικοί για το Μέλλον- Engineer for the future-Engine 4F

Τρεις μαθήτριες και ένας μαθητής  του σχολείου μας -η Ελευθερία Αναστοπούλου, η Ιωάννα Σταυροπούλου , η Βασιλική Τσαγκαράκη και  ο Ορφέας Χαραλαμπίδης- υπό την επίβλεψη του κ. Μήτραινα, υποδιευθυντή του σχολείου και καθηγητή Πληροφορικής συμμετείχαν τη σχολική χρονιά 2016 -17 στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus στον μαθητικό διαγωνισμό  με τίτλο «Μηχανικοί για το Μέλλον - Engineer for the future-Engine 4F». Το project με τίτλο «Κατασκευή ρομποτικού οχήματος με αισθητήρες για μελέτη των χαρακτηριστικών της κίνησης με βιντεοανάλυση» στο οποίο συμμετείχαν συγκέντρωσε την υψηλότερη βαθμολογία και θα παρουσιαστεί στην τελική εκδήλωση του έργου «Engine 4F» η οποία έχει προγραμματιστεί για τις 7-8 Ιουνίου 2018 στο  Aveiro της Πορτογαλίας όπου θα συμμετάσχουν οι νικήτριες ομάδες projects των υπόλοιπων χωρών που συμμετείχαν στον διαγωνισμό.


Erasmus + , KA1 κινητικότητα εκπαιδευτικών 2

Τρεις καθηγητές του σχολείου μας, ο διευθυντής κ. Οικονομίδης, φυσικός, ο κ. Αβραμίδης , τεχνολόγος και ο κ. Θεοδοσίου , φυσικός στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus + , KA1 κινητικότητα εκπαιδευτικών, παρακολούθησαν στο Ελσίνκι της Φινλανδίας και στο Ταλίν της Εσθονίας στις αρχές Απριλίου επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα : Καλές πρακτικές στη Φινλανδική εκπαίδευση

(Best Practices Benchmarking in Finnish schools).

Παρουσίασαν και τη δική μας καλή πρακτική με το πρόγραμμα ATS2020.

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 20 εκπαιδευτικοί από Νοτιοανατολική Αγγλία, Πολωνία, Ελλάδα, Πορτογαλία, Ισπανία και Ρουμανία.

 Επίσης επισκέφτηκαν δύο φινλανδικά σχολεία (Comprehensive school Jokiniemi

Vierumäki comprehensive school) και ένα σχολείο στο Ταλίν (Tallinn 21 School). 

Περισσότερα



Erasmus + , KA1 κινητικότητα εκπαιδευτικών  1

Τρεις καθηγήτριες του σχολείου μας, οι φιλόλογοι κ. Βλάμη, κ. Μητσώνη και κ. Τεντόμα στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus +, KA1 κινητικότητα εκπαιδευτικών, παρακολούθησαν στο Ελσίνκι της Φινλανδίας από 5/3 έως 10/ 3 επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα : Αξιοποίηση των Τάμπλετ στην εκπαίδευση.

Ενημερώθηκαν για το Φινλανδικό εκπαιδευτικό σύστημα, για διάφορες εκπαιδευτικές εφαρμογές (apps) σε τάμπλετ όπως και για εφαρμογές για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. Επίσης επισκέφτηκαν δύο φινλανδικά σχολεία, συμμετείχαν σε εκπαιδευτικά εργαστήρια  και είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν απόψεις με εκπαιδευτικούς από άλλες ευρωπαϊκές χώρες και με εκπαιδευτικούς από τη Φινλανδία.

Διάχυση στον σύλλογο των εκπαιδευτικών του σχολείου

Την Τρίτη 21/3 ενημέρωσαν το σύλλογο των εκπαιδευτικών του 3ου Γυμνασίου Νίκαιας για το Φινλανδικό εκπαιδευτικό μοντέλο και για τις εκπαιδευτικές εφαρμογές και τα εκπαιδευτικά εργαλεία του 21ου αιώνα. Μετά την ενημέρωση τέθηκαν ερωτήσεις και ακολούθησε συζήτηση. 

Περισσότερα


Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα ATS2020
 Ενίσχυση κομβικών δεξιοτήτων

Από τη σχολική χρονιά (2016-2017) το σχολείο μας  συμμετέχει στο έργο ευρωπαϊκής συγχρηματοδότησης (Erasmus+ Programme 2014-2020, Key Action 3: Support for policy reform) με τίτλο ‘Assessment of Transversal Skills 2020’ (ATS2020). Το έργο  παρουσιάζει μία καινοτόμο, πειραματική προσέγγιση σε θέματα που ενδιαφέρουν την πολιτική της εκπαίδευσης. Περιλαμβάνει 17 εταίρους από 11 Ευρωπαϊκές χώρες και προτείνει ένα ολοκληρωμένο μοντέλο μάθησης προκειμένου να ενισχύσει τους μαθητές με απαραίτητες, κομβικές ικανότητες στο πλαίσιο του υπάρχοντος αναλυτικού προγράμματος. Ταυτόχρονα, δίνει έμφαση στην ενίσχυση του ρόλου του εκπαιδευτικού, μέσα από την εμβάθυνση σε νέες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις και καινοτόμα εργαλεία για την ανάπτυξη και εκτίμηση των ικανοτήτων αυτών.

Περισσότερα


Comments